Was Verhaltenstherapie konkret macht.
Die Praxis arbeitet nach dem Richtlinienverfahren Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche.* Richtlinienverfahren heißt: Die Methode ist wissenschaftlich geprüft und von den Krankenkassen anerkannt.
Vom Auslöser zur neuen Gewohnheit.
Verhaltenstherapie schaut zuerst genau hin: In welchen Situationen wird es schwierig, was geschieht kurz davor, was kurz danach. Aus diesem Bild entstehen kleine, machbare Schritte. Sie werden zuerst in der Praxis geübt und dann in den Alltag übertragen, in die Schule, in die Familie, in die Freizeit.
Jedes Ziel wird vorher vereinbart und später gemeinsam überprüft. So bleibt sichtbar, was die Behandlung bringt.
Mit jüngeren Kindern
Kinder erzählen oft im Spiel, was sie beschäftigt. Die Therapie nutzt das: Figuren, Zeichnungen und Übungen geben Gefühlen eine Form, die ein Kind handhaben kann.
Mit Jugendlichen
Jugendliche werden ernst genommen und direkt angesprochen. Über Ziele und Tempo entscheiden sie mit.
Eltern bekommen einen festen Platz.
Bei Kindern und Jugendlichen gehören die Eltern zur Behandlung dazu. In regelmäßigen Gesprächen erfahren sie, wo die Therapie steht und was zu Hause und in der Schule hilft. Was Ihr Kind im geschützten Raum erzählt, bleibt dort.
Ihr Anliegen besprechen Sie am besten direkt.
Welche Anlässe in dieser Praxis behandelt werden, ist öffentlich nicht belegt. Deshalb steht hier keine Liste. Schildern Sie am Telefon kurz, was Sie beobachten, dann bekommen Sie eine ehrliche Einordnung: 06 21 / 63 71 15 81.
* Angaben werden vor Veröffentlichung mit der Praxis abgestimmt.
Kapitel 03
Wie es weitergeht.
Die feste Reihenfolge vom Anruf bis zur Therapie, mit den Zeiten der Praxis.