Das Verfahren

Der Alltag ist das Übungsfeld.

Verhaltenstherapie beginnt bei dem, was sich im echten Leben ändern soll. Für Kinder und Jugendliche heißt das: kurze Wege zwischen Erkenntnis und Übung.

Vom Auslöser zur neuen Gewohnheit, in Schritten.

Beobachten

Wann tritt das Problem auf, was passiert kurz davor, wer ist beteiligt? Erst die genaue Beobachtung, dann der Plan.

Vereinbaren

Kind, Eltern und Therapeut einigen sich auf ein klares Ziel. Bei Jugendlichen steht das Ziel oben auf dem Zettel.

Üben

Kleine, konkrete Aufgaben im Alltag. Nichts Überwältigendes, aber etwas, das jede Woche geht.

Auswerten

Was hat funktioniert, was nicht? Der Plan wird angepasst, Fortschritt bleibt hängen.

Fluss mit offenem Ufer in ruhigem Licht — **Richtlinienverfahren**Verhaltenstherapie ist wissenschaftlich anerkannt und wird von den gesetzlichen Krankenkassen als Behandlungsmethode getragen.

Für wen

Vom ersten Lebensjahr bis zur Ausbildung.*

Klein anfangen

Säuglinge und Kleinkinder.

Frühzeitige Behandlung kann verhindern, dass aus Auffälligkeiten Belastungen werden.*

Mitwachsend

Schulkinder und Jugendliche.

Die Methoden passen sich dem Alter an, das Grundprinzip bleibt dasselbe.*

Über die Familie hinaus

Junge Erwachsene.

Ausbildung, Studium, erster Job: Übergänge, in denen Begleitung hilft.*

Für Profis

Fachkräfte und Teams.*

Einrichtungen erhalten Beratung zu Fragestellungen aus ihrer pädagogischen und therapeutischen Arbeit.*

^* Angaben werden vor Veröffentlichung mit der Praxis abgestimmt.

Verfahren erfragen

Telefon: 0271 7701663

^* Angaben werden vor Veröffentlichung mit der Praxis abgestimmt.